關于舉辦第21期“經濟政策評估大講堂”的通知
發(fā)布日期：2024年09月30日
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為加快構建中國特色哲學社會科學學科體系、學術體系、話語體系，促進學科交叉融合，服務國家戰(zhàn)略需求，中國社會科學院數量經濟與技術經濟研究所、中國數量經濟學會、經濟大數據與政策評估實驗室、宏觀經濟研究智庫聯合舉辦“經濟政策評估大講堂”，邀請近期在經濟學、管理學有關頂級或權威期刊發(fā)表論文的知名學者或青年才俊作報告，一般包括：論文選題與主要內容（30分鐘）、論文返修與過程介紹（10分鐘）、現場提問與討論交流（20分鐘）等，每期時間1小時左右。“大講堂”由《數量經濟技術經濟研究》和《中國經濟學》編輯部協(xié)辦。
第21期“經濟政策評估大講堂”主講嘉賓為浙江大學經濟學院專聘副院長、長聘副教授、研究員張川川。
時間：2024年10月23日（星期三） 13:00-14:00
地點：數技經所1404會議室（北京市建內大街5號）
主題：教育對生育的異質性影響和作用機制：基于兩個自然實驗的估計
出處：《數量經濟技術經濟研究》2024年第11期
報告人：張川川，浙江大學經濟學院專聘副院長、 長聘副教授、研究員
張川川，浙江大學經濟學院專聘副院長、 長聘副教授、研究員，博士生導師，長期從事養(yǎng)老、醫(yī)療、教育、就業(yè)等民生領域問題研究，研究成果發(fā)表于Demography, AEJApp, JDE以及《中國社會科學》《經濟研究》《管理世界》《數量經濟技術經濟研究》《經濟學季刊》等學術期刊和《光明日報》《經濟日報》等報刊，獲張培剛發(fā)展經濟學青年學者獎、霍英東青年教師基金獎、青木昌彥經濟學論文獎提名獎（第三、四屆）、北京市哲學社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎、浙江省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎等專業(yè)獎項和榮譽。
聯系人：黃亦斌，010-85195705
歡迎感興趣的專家學者、博士后、研究生參加。
院外感興趣者如需到現場參會，請最遲于講座前一日15：00前掃碼報名。
中國社會科學院數量經濟與技術經濟研究所
中國數量經濟學會
經濟大數據與政策評估實驗室
《數量經濟技術經濟研究》編輯部
《中國經濟學》編輯部
2024年9月29日
文章介紹：
題目：教育對生育的異質性影響和作用機制：基于兩個自然實驗的估計
出處：《數量經濟技術經濟研究》2024年第11期
摘要：教育是影響生育決策的關鍵因素，準確理解教育對生育決策的影響和作用機制對于優(yōu)化生育政策，促進人口長期均衡發(fā)展具有重要意義。現有研究通常假設教育與生育數量的關系是線性的，并且缺乏對教育影響生育決策的機制的全面分析，無法得出準確的效應估計并提供具體清晰的政策啟示。本文基于義務教育政策改革和大學擴招兩項自然實驗，檢驗了不同階段教育對生育行為的異質性影響，并從生育偏好和生育約束兩個角度分析了教育影響生育的機制。我們發(fā)現，義務教育階段的教育提升并未改變個體的生育行為，而高等教育則顯著降低了個體終生不生育的概率，同時又會顯著降低生育數量。通過分析教育影響生育的機制，我們發(fā)現人口受教育水平的提高，特別是高等教育發(fā)展顯著增加了生育的機會成本和子女養(yǎng)育成本，推遲了初婚初育時間，縮短了生育窗口期，但是對生育意愿沒有統(tǒng)計上顯著的影響。這些發(fā)現表明，近二十年來我國高等教育的發(fā)展是導致人口生育率下降的重要因素，但是教育水平的提高主要通過提高生育成本降低生育率，并沒有顯著改變人們的生育意愿，通過政策干預降低生養(yǎng)成本和擴大生育窗口期能夠有效提高人口生育率。
關鍵詞：生育行為，生育意愿，義務教育，高等教育
